Μια φορά κι έναν καιρό, ήταν ένα νεαρό ξανθόμαλλο αγόρι, που παρατηρούσε τον ουρανό!
Εκεί, στη σιγαλιά της νύχτας έβλεπε εκατομμύρια αστέρια και ξάφνου, ακούστηκε μια μουσική που όμοιά της δεν είχε ξανακούσει ποτέ στη ζωή του. Από πού να έρχεται άραγε, αναρωτήθηκε; Τραγουδάνε τ΄ αστέρια; Και ποιος δίνει τον ρυθμό;
Σαν απάντηση, είδε να σχηματίζονται στον ουρανό κάποιες φιγούρες! Να λικνίζονται και να κινούνται σαν τέλειοι χορευτές, πάνω στον πάγο!
Πλημμύρισε με ομορφιά και αρμονία το είναι του!
Αφοσιώθηκε να τους παρατηρεί. Συγκέντρωσε όλη του την προσοχή και τους αφουγκραζόταν. Είχε βαθειά επιθυμία να μάθει, τι ακριβώς έχουν να του πουν!
Τότε, είδε καθαρά αυτές οι φιγούρες να σχηματοποιούνται και να έρχονται όλο και πιο κοντά του! Μα για στάσου!
Είναι Αριθμοί!!!
Ένοιωσε σα να έρχεται μπροστά του ο κάθε αριθμός και, με μια βαθειά υπόκλιση, να ζητάει την άδειά του για να καθίσει στο πλευρό του, όσο θα του αποκαλύπτεται η πιο όμορφη και πραγματική ιστορία, που είχε ποτέ ειπωθεί.
«Αυτά που θα σου πω, ίσως κάτι να σου θυμίσουν! Ίσως κάπου να σε παραπέμπουν.
Στη ζωή σου;
Στις καταστάσεις και στον τρόπο που τις αντιμετωπίζεις;
Στο προσωπικό σου ταξίδι προς την ευτυχία;
Ίσως!!!!
Δέξου το δώρο που σου προσφέρεται αυτή τη στιγμή και ψάξε να βρεις πού βρίσκεται η δική σου αλήθεια!», άκουσε μια γλυκειά φωνή, σαν απαλό χάδι, να φτάνει ως τα αυτιά του
«Όλα ξεκίνησαν, κάπως έτσι, ….
Κάποτε, πολλά πολλά χρόνια πίσω, έπειτα από ένα μεγάλο σκοτάδι, από το τίποτα, το μηδέν(0), αναπήδησε ο πρώτος από τους αριθμούς.
Το Ένα (1). …. και φωτίστηκε, το Σύμπαν ολάκερο. Τώρα πια, είναι ο γεροντότερος όλων, αλλά και αυτός που έδωσε και συνεχίζει να δίνει πνοή και κίνηση, σε όλους τους επόμενους αριθμούς!
Στην αρχή είναι μόνος, η γνωστή μονάδα.
Αποκτάει την ικανότητα να στηρίζει τον εαυτό του και, να στηρίζεται μόνο σ΄ αυτόν. Αναγκάζεται να παίρνει, άμεσα, αποφάσεις που θα του καλύψουν τις ανάγκες του για επιβίωση. Βρίσκει τρόπους, νέους κάθε φορά, για να αντιμετωπίζει τις προκλήσεις του άγνωστου και, τελικά, στηρίζεται με ασφάλεια μόνο στον εαυτό του. Μαθαίνει να ζει μόνος..
Είναι αυτός που ηγείται, έχει την ικανότητα αυτοδιάθεσης και αυτοσυντήρησης και λειτουργεί αυτόνομα.
Και ήταν καλά να ζει μόνος του, να μην έχει να δώσει λογαριασμό σε κανέναν για τις πράξεις του, αλλά έγινε, σιγά σιγά, τόσο πληκτικό να βλέπει μόνο το πρόσωπό του, κάθε φορά που καθρεφτιζόταν στα γαλήνια νερά της λίμνης.
Χρειάζεται παρέα, έρωτα, τη συντροφιά του θηλυκού!
Είναι η κατάλληλη στιγμή για να ¨εμφανισθεί¨ ο συμπρωταγωνιστής του!
Το Δύο (2). Έχει όλα τα χαρακτηριστικά που χρειαζόταν η ηγετική φυσιογνωμία του Ένα (1). Ήρεμο, εργατικό, δοτικό, συναισθηματικό, μένει στο παρασκήνιο και του αφήνει χώρο για να ¨φαίνεται¨ ο αρχηγός, ο οποίος, τώρα, έχει και κάποιον να εξουσιάζει.
Ναι, μπορεί να σέβεται τον αρχηγό, αλλά χρειάζεται να έχει και το ίδιο λόγο ύπαρξης.
Πώς να τολμήσει όμως να ορθώσει ανάστημα στο Ένα(1), που το θαυμάζει και υποτάσσεται μπροστά στις αναμφισβήτητες ικανότητές του;
Βρίσκει τον τρόπο! Το Δύο (2), εμπνέεται και αναπτύσσει ιδιότητες όπως η ικανότητα της πειθούς και της διπλωματίας. Όταν δεν τα καταφέρνει με το καλό, εφαρμόζει την τέχνη της διαπλοκής και των υπόγειων διεργασιών, για να καταφέρνει να ¨περνάει και το δικό του¨, πότε πότε.
Αλλά, τα δύο μαζί (1+2), μπορούν να γίνουν δημιουργικά. Μπορούν να προχωρήσουν ενωμένα και να βιώσουν τη χαρά του νέου! Το αποτέλεσμα αυτής της ένωσής τους και δεν είναι άλλο από το Τρία (3).
Εδώ, λοιπόν, το πρωτοποριακό πνεύμα, που έμαθε να στηρίζει τον εαυτό του (1), συμπράττει με ένα πνεύμα που ξέρει να συνεργάζεται και να εκφράζει τα συναίσθηματά του, με αποτέλεσμα να δημιουργήσουν μία νέα συνθήκη, αυτή που περιέχει τις ιδιότητες του αριθμού Τρία(3).
Μέσα από το Τρία(3), αναΓνωρίζουν την αξία τους. Τη δημιουργική τους ικανότητα, το αποτέλεσμα της ορθής επικοινωνίας. Την τέχνη της έκφρασης του εαυτού τους, που τώρα πια έχει πάρει σάρκα, οστά και όνομα.
Πόσο βαθειά, πόσο αληθινή είναι η χαρά που τους προσφέρει αυτή η νέα πραγματικότητα!!!!!!!!!!
Θέλουν να το φωνάξουν, να το μάθει όλος ο κόσμος (;). Πώς να χωρέσει τόση χαρά, μέσα τους!!! Κι αν κινδυνεύει να χαθεί;
Αυτή την ομορφιά, αυτό το έργο ζωής, αυτό το καλλιτέχνημα·
Όχι, δεν μπορούν να το αφήσουν εκτεθειμένο.
Χρειάζεται και να το σιγουρέψουν, να το ασφαλίσουν και να το προστατεύσουν!
Έχουν να δημιουργήσουν κάτι που να τους προσφέρει ασφάλεια!
Τι όμως; Χρειάζεται να το σκεφθούν πολύ καλά!!!!
Μ,μ,μ,μ,μ,μ,μ!!!!!!!! Πώς μπορεί να γίνει;
Να συνδυάσουν τις ικανότητες του Ένα(1) με το Τρία(3) και να είναι ένας νέος πρωτοποριακός χώρος που θα εστιάζει στην ανάπτυξη (1), μέσα από την έκφραση και την επικοινωνία (3), αλλά που μερικές φορές θα ξεχνιέται στην ανάγκη του να ελέγχει τους πάντες και τα πάντα, για να αποδείξει στον εαυτό του και στους άλλους την αξία του (1+3=4);
Ή να αφήσουν να στηθεί μία βάση, με υλικά που θα έχουν τη σφραγίδα: συναίσθημα, συνεργασία, δοτικότητα, (πότε πότε) και προσκόλληση (2+2=4);
Σημασία έχει η ασφάλεια, που μπορεί να την προσφέρει μόνο το Τέσσερα(4)!
Ας, στεγαστούν τώρα και το βέβαιο είναι πως τα υλικά οικοδομής θα έχουν απ΄ όλες τις ποιότητες.
Μέσα στο ¨σπίτι¨ τους βρέθηκαν μεταξύ τους, κάτω από διαφορετικές συνθήκες.
Λίγο πιο περιορισμένοι, αλλά ασφαλείς.
Κάθε φορά που χρειαζόταν , ανάλογα με την εκάστοτε πρόκληση, εκδήλωναν τις απαιτούμενες ποιότητες.
Ικανότατοι και εργατικοί, ένιωσαν ότι είχαν εξασφαλίσει την απαραίτητη σταθερότητα στη ζωή τους. Αισθάνθηκαν την αξία της ασφάλειας που τους προσέφερε το σπίτι, και αφού το βίωσαν και αυτό, αφού κατέκτησαν την ασφάλεια και τη σταθερότητα, ομολογώ, μετά από πού εργασία θέλησαν να σπάσουν τα όρια της συνήθειας και των τεσσάρων (4) τοίχων.
Μια εσωτερική φωνή τους οδηγούσε μακριά! Πέντε (5) βήματα χρειαζόταν μόνο, να κάνουν.
Πέντε βήματα και μια μεγάάάάλη αλλαγή! Η αλλαγή που φέρνει μια άλλου είδους χαρά! Τη χαρά που μπορεί να νοιώσει όποιος πετάει με τα φτερά της Ελευθερίας!
Τώρα, μπορούν να κάνουν ταξίδια και προσωρινές αλλαγές. Είναι το 5ο θεμέλιο στη ζωή τους.
Αυτό που μπορεί να εκφραστεί μέσα από τις ικανότητες που ήδη έχουν!
Είτε σαν 1 + 4 =5, είτε σαν 2+3=5!
Δηλαδή, είτε σαν Αυτόνομη συμπεριφορά (1), με ανάγκη ελέγχου και περιορισμού (4), είτε σαν εκδήλωση των συναισθημάτων (2), μέσα από την ποιότητα της επικοινωνίας, της χαράς και της εξωτερίκευσης της προσωπικής αλήθειας (3).
Και, ποια μπορεί να είναι τα αποτελέσματα;
Σπάνε τα όρια, τα παραβιάζουν ή τα επανατοποθετούν, σε ορθή θέση!
Απολαμβάνουν τη ζωή μας, με όλες τους τις αισθήσεις.
Ξεπερνάνε το όρια του μυαλού!
Φέρνουν αλλαγές στη ζωή τους.
Μαθαίνουν νέα πράγματα.
Ταξιδεύουν! Χαίρονται!
Ανακαλύπτουν το ξεχωριστό, το διαφορετικό, το ασυνήθιστο!
Ζουν ελεύθεροι!!!!!!!!!!!!!!!
Η Ελευθερία είναι Δύναμη και παγίδα!
Σαφώς και το γνωρίζεις πως η πιο υπεύθυνη και απαιτητική στάση ζωής είναι αυτή της Ελευθερίας. Απαιτεί να διαθέτεις τουλάχιστον, Έξι (6) βασικά χαρακτηριστικά: Σεβασμό, κατανόηση, υπευθυνότητα, αγάπη για τον Εαυτό και για την Οικογένεια, ικανότητα να αναλάβεις την φροντίδα του εαυτού σου και των άλλων και όλα αυτά να γίνονται όμορφα, ομαλά με αρμονία!
Η αληθινή ζωή, επιβάλλει την ανάληψη ευθυνών, για να τη βιώνεις σε όλο της το μεγαλείο· αυτό που οδηγεί στην προσωπική καταξίωση και εξέλιξη.
Για να περπατήσεις στον δρόμο προς την ατομική ενηλικίωση και προσωπική ενδυνάμωση, καλείσαι να αναλάβεις την ευθύνη του εαυτού σου και των πράξεών σου.
Να μην απαιτείς από τους άλλους ό,τι μπορείς να προσφέρεις εσύ στον εαυτό σου.
Να μην τους χρησιμοποιείς για να καλύψουν τα κενά σου.
Να μην τους χειραγωγείς, με το πρόσχημα ότι θέλεις να τους προστατεύσεις.
Είσαι Ελεύθερος όταν σέβεσαι την Ελευθερία του Εαυτού σου και των γύρω σου.
Είσαι Ελεύθερος όταν έχεις απαλλαγεί από τα προσωπικά σου πάθη και τους φόβους σου!
Αλήθεια, πώς πιστεύεις ότι θα εκδηλωθούν, απέναντι σ΄ αυτή τη νέα πρόκληση ζωής, οι ποιότητες των αριθμών;
Πώς θα οδηγηθούν να συμπεριφερθούν και να εκδηλώσουν τις ιδιότητες του αριθμού Έξι (6); ( Ευθύνη, φροντίδα, Αγάπη, κατανόηση, σεβασμός και αρμονία.)
Εξαρτάται!
Ο συνδυασμός που θα επιλεγεί, είναι ζήτημα προσωπικής βούλησης.
Εξαρτάται από την ωριμότητα του κάθε αριθμού!
Από τον τρόπο που θα ¨ενωθεί¨ ο ένας με τον άλλο!
Είναι έτοιμοι να προχωρήσουν σε έναν αρμονικό, μεταξύ τους, γάμο;
Εξαρτάται από το πόσο συνειδητός είναι ο καθένας, σ΄ αυτό που κάνει και από τις εμπειρίες που τον έχουν ωθήσει προς αυτό το πάντρεμα.
Έτσι, μπορεί να γίνει ένας ανεύθυνος μποέμ (1+5=6).
Ένας φροντιστικός σύντροφος ή συνεπής οικογενειάρχης (2Χ3=6).
Ο χαρούμενος πυρήνας δημιουργίας (3+3=6).
Ή να εξελιχθεί στον συναισθηματικά νοήμονα συνΆνθρωπο, αφού έχει ανακαλύψει τη σημασία του να αγαπάς και να φροντίζεις τον ίδιο σου τον εαυτό, στην ολότητά του · με τις αδυναμίες και τα λάθη του (2+2+2=6)!
Και όταν μάθουν τι σημασία της ανάληψης της ευθύνης του εαυτού ………………….»
Ναι, είναι ένα “παραμύθι”!
“Παραμύθι” που μιλάει για ποιότητες, αξίες, διαδρομές, αλήθεια, επιλογές, υπευθυνότητα, ασφάλεια, αγάπη, ελευθερία, παιχνίδι, συνέπεια, συνειδητότητα, χαρά.
Σαν ανθρωπότητα, μόλις, περάσαμε από το μεγάλο σταυροδρόμι της συνάντησης των ποιοτήτων των αριθμών και συνεχίζουμε το ταξίδι μας, με προορισμό τη ζωή!!!!
Η διαδρομή δεν τελειώνει ……
Το ¨παραμύθι¨ μας, όμως, σταματάει εδώ και αφήνει ερωτηματικά, που χρειάζεται να λύσετε μόνοι σας.
Ποιος άλλος, εκτός από εσάς, μπορεί να δώσει τις απαντήσεις;
Άλλωστε, όπως μας είπε, στο τέλος του ¨παραμυθιού¨ μας, το νεαρό ξανθόμαλλο αγόρι, που παρατηρούσε τον ουρανό, και το όνομά του είναι Πυθαγόρας, όλες οι απαντήσεις βρίσκονται μέσα μας!
Εγώ σας εύχομαι, από καρδιάς, μετά από όλη αυτή την περιπέτεια να ανακαλύψαμε τους τρόπους για να ζήσουμε εμείς καλά και όλοι μαζί καλύτερα!!!
Αποστολία Βασιλείου
Σύμβουλος Προσωπικής Ενδυνάμωσης
—————————————————————————————–
Υ..Γ. Υπάρχει συνέχεια του παραμυθιού στη ζωή! Αν θέλετε να μάθετε τη δική σας σύνδεση με τους αριθμούς, μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μου.
